此时恰好处于下课时间，南云雨月看向若叶睦，问道：
“丰川同学，周末有跟你联系过吗？”
若叶睦摇了摇头。
“那应该就是因为‘梦貘’碎片的缘故了……”
南云雨月的猜测确定了几分。
这种储存噩梦的神话生物，其所逸散而出的碎片，也有着令人回忆起自己悲伤往事的效果。
至于丰川祥子……那很有可能，是回忆起了自己的母亲。
唉……
南云雨月在心里叹了口气。
母亲早逝，对于年幼的祥子来说，也是一个不小的打击。
尤其是在祥子的心中，母亲的地位无比重要，最初组建乐队的想法，很大一定程度上，是由最初和母亲的回忆。
即使是时光悄然将一些心灵上的创伤给掩埋了，但上面的裂隙依旧存在着，只不过现如今被‘梦貘’给扒了个精光。
“难怪原时间线上，若叶睦会主动邀请祥子一起去参与音乐祭啊……”
南云雨月心绪流转。
倘若以现在丰川祥子的悲伤程度，她定然不会主动参与音乐祭这种更能勾引起她回忆的活动，除非是好友的邀请。
“唉……我记得丰川祥子同学之前还是挺期待音乐祭这个活动的。”
南云雨月心中这么想着，然后看向若叶睦，开口道：
“难不成是因为家里的事？”
若叶睦道：“可能。”
作为丰川祥子的幼时好友，她自然知道丰川家中的一些情况，对于她的母亲去世一事也同样知晓。
南云雨月想了想：
“既然如此，要是之后有合适的活动，就邀请丰川同学一起吧。”
“好在月之森平日里举办的活动很多，届时也能把她一起叫上。说不定她的心情能好上那么一些。”
若叶睦听了南云雨月的建议，像是在脑海里思索了一瞬，随后又点了点头。
“好。”
“正巧，明天就是音乐祭了。”南云雨月又道，“到时候可以拉着丰川同学坐在一起，说不定能转移一下她的注意力。”
“嗯。”
“说起来，你有过组乐队的想法吗？”
既然已经提到了音乐祭，于是南云雨月便随口问了一句。
“嗯……”
若叶睦愣了一下，似乎不知道他为什么会问这个话题。
“不知道……”
她回答说。
若叶睦看着南云雨月，并没有从他的脸上看出来想要组乐队这种情绪。
“只是感觉月之森组乐队的风潮比我想象的浓厚许多，有很多乐队都是从校园时代走出来的。”
南云雨月笑道，
“我感觉你弹吉他的水平很高，所以才回问你有没有过组乐队的想法。”
若叶睦低头，没有回答，不知道在想些什么。
南云雨月也没在意，恰好此时的丰川祥子抬起了头，看向了前方，然后揉了揉眼。
她的情绪似乎平稳一些了，然后走出了教室的前门。
“快上课的时间了……现在出去干什么。”
南云雨月想了想，还是从教室后门的位置一同出去了。
他走出教室大门，丰川祥子正站在窗户的位置，看着天边的景色，不知道在想些什么。
南云雨月见状，假装不经意的站在了另一块玻璃的前方，同样看向远处。
？
丰川祥子心情正有些低落，看到南云雨月同样站在这边，心绪稍微被挑动了一下，然后重新下垂。
南云雨月也没有说话，就这么一直站在这个位置，看向窗外。
从刚才他醒来，到出去教室，课间的时间已经过去了大半，
于是两人在教室外面站了还没有多久，上课铃声便响起了。
叮铃铃——
铃声刚刚响起，丰川祥子便下意识的准备回到教室，但她转过身来的同时，却看到南云雨月依旧站在原地。
“雨月同学……”
丰川祥子犹豫了一下，还是开口说道：
“该上课了。”
“好。”南云雨月依旧看向窗外。
受到他视线方向的影响，丰川祥子心中略微升起了那么一点好奇，再度看向窗外。
窗外的景色与她刚才看到的没有什么不同，依旧是月之森熟悉的校园景色，
不远处教学楼的小路上，一整排樱花已经谢得差不多了，只剩些顽强的粉白花瓣挂在枝头，风一吹就会飘下几片。
她不清楚南云雨月为何看的如此入迷，于是下意识的拍了一下他的肩膀作为提醒。
南云雨月这才跟‘反应过来’了一样，往班里的位置走去。
他笑道：“感觉看着窗外的景色就跟外出取材了一样，多谢提醒。”
外出取材？
这是什么？跟写小说有关吗？
丰川祥子一时没明白南云雨月的意思，但这个时候南云雨月已经比她还要先一步的走近了教室。
……
不过，经过这么一打岔，丰川祥子心中的那股郁结的心情稍微感到舒缓了一些，算是成功被引开了注意力。
她重新坐回自己的座位上，深吸了一口气。
恰好此时老师走进了教室，新的一节课又开始了。
这节课是久违的言语研究课，老师环视一圈班级的情况，便开始了今天的课堂。
“上节课，我们讲了一首东大的古诗，”
课堂在引入之下慢慢开展，不知道怎么，讲了一段时间之后，又开始渐渐偏离：
“讲到这里……不知道大家有没有看过《夜莺与鹰》，一则伊索寓言。”
她翻开教案，在黑板上写下标题，然后道：
“故事是这么讲的，一只夜莺被鹰抓住了，它哀求道：‘我太小了，你该去抓更大的鸟。’
而鹰回答：‘若我放弃到手的食物，去追逐虚无的目标，才是愚蠢。’随后吃掉了夜莺。”
老师简单讲完了故事，顿了顿，看向教室中间。
丰川祥子神色专注，眼神一直追随着讲台。
而后排的位置，南云雨月并没有抬头，只是在翻看自己带来的那本小说——夏目漱石的《心》。
他一字一句的慢慢看着，翻页很慢，对于老师念出的寓言内容并没有怎么在意。
而若叶睦坐在他的旁边，依旧表情平淡着，没有说话。
老师继续讲解：“这个故事告诉我们什么？是现实的冷酷，还是劝人识时务？”
“夜莺没有错，但它的无力是事实；鹰没有错，它的选择也只是出于本能。”
她话音刚刚落下，教室里一时间静默了下来。
“有没有人来讲讲自己的看法？”
老师问道。